Así lo expresó el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, consultado por el comunicado emitido por Ctera en el inicio de su viaje por las provincias del Cuyo y el NEA donde continuará desarrollando reuniones que  propicien compromisos para la vuelta a la presencialidad de cara al ciclo lectivo 2021.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, visitó San Juan en el marco de las reuniones con los equipos educativos de las 24 jurisdicciones que viene realizando a fin de de maximizar la presencialidad de manera segura en cada región. Durante su estadía en la provincia, mantuvo diversas reuniones con autoridades locales y participó de la inauguración de un edificio escolar. Hoy, se encuentra en San Luis donde también visitará establecimientos educativos y dialogará con funcionarios y docentes puntanos.

La agenda del titular de la cartera educativa nacional comenzó con una reunión con el gobernador Sergio Uñac y recibió el informe por nivel y modalidad del desarrollo curricular del año pasado en las escuelas sanjuaninas. El encuentro lo llevó a cabo junto con el ministro de Educación de San Juan, Felipe De Los Ríos; la secretaria de Educación, Rosana Vicentela y directores provinciales. Desde el Ministerio de Educación nacional, acompañó a Trotta la subsecretaria de de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani.

Luego, el ministro mantuvo una reunión con De Los Ríos; la ministra de Hacienda y Finanzas, Marisa López; el secretario administrativo y financiero del Ministerio de Salud, Guillermo Benelvaz; la secretaria de Planificación de Salud, Alina Almazán; y los secretarios generales de los principales gremios docentes: Luis Lucero, de UDAP; Julio Rosas, de UDA; y Daniel Quiroga, de AMET.

Además, Trotta participó de la inauguración de la refuncionalización de la  Escuela de Nivel Inicial ENI Nº35 “Estrella de los Andes”. El acto contó con la participación del ministro de Infraestructura provincial, Julio Ortiz Andino; la secretaria administrativa y financiera, Alicia Vargas; docentes, alumnas, alumnos y familias. Esta mejora permitirá que en este ciclo lectivo 2021, los 250 alumnos de Nivel Inicial cuenten con instalaciones acordes a su formación. La obra que se ejecutó en el edificio escolar comprende trabajos de ampliación, refacción y refuncionalización y se desarrolló en el plazo contractual de 360 días.

En diálogo con los medios, Trotta señaló: “Nuestras niñas y niños deben regresar a las aulas de manera responsable, por la centralidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje y también, por el impacto subjetivo de la pandemia, la socialización y los vínculos. Con esta agenda, avanzamos con cada Gobernador del país en la búsqueda de compromisos que nos permitan llevarle tranquilidad y certidumbre a todas las familias argentinas respecto del regreso seguro y cuidado a las escuelas".

Consultado por el comunicado de CTERA, el ministro indicó: “A través de la paritaria nacional docente, en el mes de julio regulamos la adecuación de las condiciones de trabajo en contexto de pandemia y su organización en el ámbito escolar para el retorno a las aulas; y en noviembre acordamos que el salario mínimo docente nacional sería de 27.500 pesos a partir del 1° de diciembre de 2020 y se renovó por cuatro meses más el pago de una suma extraordinaria FONID de 4.840 pesos; es nuestra voluntad profundizar esos acuerdos y el diálogo constante para que todos los integrantes del sistema educativo se comprometan a iniciar las clases en marzo con la presencialidad como ordenador desde el inicio ciclo lectivo”. 

Respecto de la vacunación, ratificó: “Los docentes constituyen uno de los grupos prioritarios que ha definido nuestro Gobierno para recibir la vacuna”. No obstante, aclaró que no es condición indispensable para que reabran las escuelas al punto que “los gremios acompañaron el regreso a la presencialidad durante el 2020 en más de la mitad de las provincias argentinas y no había vacuna. Su esfuerzo para llevar adelante la continuidad pedagógica y mantener las escuelas abiertas para garantizar los módulos de alimentación, son muestras de su enorme compromiso. Vamos a trabajar mancomunadamente para que las y los alumnos regresen de manera cuidada a las escuelas de todo el país”.

Además remarcó: “La progresiva vacunación nos permitirá ir consolidando la intensidad de la presencialidad, como también lo hará la mejora de las condiciones sanitarias y epidemiológicas”.

En paralelo a estas actividades, el jefe de Gabinete de la cartera educativa nacional, Matías Novo Haidar se reunió con miembros del Ministerio de Educación de la Provincia para profundizar en la ejecución de programas nacionales.

Este martes Trotta se encuentra en San Luis donde mantendrá un encuentro con rectores de universidades provinciales junto con su par de educación, Andrés Dermechkoff. Más tarde visitará la escuela N°28 “Cabildo abierto 22 de mayo” en la localidad de Juana Koslay, Los Puquios, y luego la Escuela Generativa Nueva Humanidad en Potrero de los Funes. Finalmente se reunirá con el equipo provincial de Educación y con Secretarios generales de gremios docentes.
 
Estas visitas se inscriben en el marco del viaje del Ministro y su gabinete a la región Cuyo -San Juan, San Luis, Mendoza- y tres de las cuatro provincias que integran el Nordeste del país -Corrientes, Formosa y Chaco. El recorrido comenzó la semana pasada en las provincias del NOA y se extenderá por el resto del país con el objetivo de maximizar la presencialidad en cada una de las jurisdicciones.

Trotta mantuvo una nueva reunión con los impulsores de la campaña #ALasAulas

En el marco del recorrido por las 24 jurisdicciones del país, el ministro manifestó que su objetivo es maximizar la presencialidad con el compromiso de todos: organizaciones sindicales, de la sociedad civil y gobiernos; para promover un regreso seguro en el ciclo lectivo 2021.
 
El ministro de Educación, Nicolás Trotta, realizó una videoconferencia con los organismos que componen la campaña #ALasAulas con el objetivo de fortalecer y profundizar los diálogos que se vienen desarrollando para lograr trazar una hoja de ruta común de cara al inicio del ciclo lectivo. El propósito es que todas y todos puedan trabajar de manera mancomunada para que la presencialidad  sea prioridad en el 2021.

 
En ese sentido, el titular de la cartera educativa manifestó: “La principal agenda es generar los consensos y acuerdos para que la presencialidad sea el ordenador del ciclo lectivo 2021. Para ello es fundamental intercambiar colectivamente miradas y sumar las distintas perspectivas de quienes componemos en sistema educativo para que las políticas públicas tengan el impacto necesario”.
 
De la videoconferencia participaron también el Secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili, y el presidente del Consejo Nacional de Calidad, Axel Rivas, quienes recogieron las inquietudes del colectivo que celebró el trabajo conjunto y la próxima elaboración de un documento que detalla pautas claras basado en los protocolos aprobados en julio del 2020 para maximizar la presencialidad atendiendo a los cuidados sanitarios necesarios.
 
En diciembre el equipo de Educación presentó a las organizaciones, instituciones y cámaras agrupadas en esta iniciativa el documento “A las aulas”. Se trata de una guía de las políticas y líneas de acción implementadas por el Estado nacional en 2020, para asegurar la continuidad pedagógica en el marco de la pandemia, como así también el plan de trabajo 2021 para garantizar la plena presencialidad en el sistema educativo argentino.
 
El calendario 2021 prevé como regla la presencialidad con un piso de 180 días de clases, adecuando los grupos de estudiantes y las instituciones educativas a los protocolos sanitarios aprobados el 2 de julio que, se han aplicado en más de la mitad de las jurisdicciones que han logrado retornar a las instituciones educativas para el dictado de clases y/o a actividades de revinculación. El aprendizaje institucional de su puesta en práctica durante este año, la formación de las y los docentes y la posibilidad cierta de la vacunación en el verano, permiten proyectar la presencialidad como el ordenador del ciclo lectivo próximo.
 
Las organizaciones de la sociedad civil, instituciones y cámaras que participaron del encuentro: Agenda Educativa (Carolina Ruggero y Alfredo Dillon), AIEPBA, Anpuy, Argentinos por la Educación (Ignacio ibarzabal), Asociación Conciencia, Consejo empresario mendocino (CEM), Colegio Tarbut, Comisión de Pastoral Social de la Diócesis de San Rafael, Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP - Rodolfo de Vicenzi), Educar y Crecer (Maggie benvenuto), Enseñá por Argentina (Magdalena fernandez lemos), FAERA, Fe y Alegría (Fernando anderlic), FEDIAP (Carlos giner perea), FEPAIS, Fundación Argentina María Montessori (Constanza Carballio), Fundación El Potrero, Fundación León, Fundación Oficios, Fundación Padres, Fundación Varkey, IDEA, Junep (Cecilia Rodríguez y  marta cordo), Manos en acción, Monte adentro, Mujeres en Acción, NIDOS Rosario, OAJNU, Rotary Club Buenos Aires, Voy con vos, FPZNorte (Mónica Vaccaro).

Fuente: Prensa Educación Argentina